个人简历： 高中生物10年教龄，35岁，熟悉高考和成绩提升，有科学奏效的提升方法。

家教经历：

授课优势： 第一、立足教材，打好基础。 从历年生物高考来看，所考内容中有60%左右是考生物学的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力，在确保60%的基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，对课本知识融会贯通，在复习阶段，不少同学重做题轻课本，贪图一两次测验或模拟考“质”的飞跃，这种舍本逐未做法很危险，最终会吃大亏。将各章节中类似的、易混淆的知识点或联系紧密的`知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳。 第二、重视实验操作，培养基本技能和创新能力。 据统计，历年高考实验题得分率均低于全卷平均分， 造成低得分率的原因是学生未对实验进行实际操作或 对实验的原理、方法末真正理解，实验后没有回亿过 程、没有分析结果。 第三、理解图表，提高能力。 近年两高考图表题占比分较大且图表题越来越复杂、 越综合，呈现一题多图（表），图表和曲线相融现象。因此，在备考复习中，应十分重视课本或与课本联系紧密的图表和曲线。应做到有图必读，有图必识，有图必析，加强形象感，进一步把感性认识上升为理性认识。 第四、精做习题，举一反三。做教材的课后练习题，以前做过的测练题、测验题等，精做习题，完成习题后归纳知识点和解题方法，并举一反三，将知识升华。做习题时不能抛弃基础，去做一些难、偏、怪的题四，这一点，基础差的同学更要冷静和清楚。

家庭地址： 南岗

学校(授课)地址： 南岗香坊道里

期望薪水： 小学:/时  初中:/时  高中:200-400/时 查看薪水标准

成功家教记录